第5页_在她心里住下来
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第5页

  ——

  “进来吧。”罗玉的声音打断了温晚的思绪,她眨了眨微微湿润的眼眶,点点头,在众人的注视下走进教室。

  罗玉简单介绍了一下温晚,然后又让温晚自我介绍了一下,同学们都很热情地鼓掌欢迎。罗玉双手做出一个向下压的动作,教室里顿时安静下来,温晚想看来这个班主任挺有威望的。

  罗玉给她指了一个位置,“你就坐到何灿灿的旁边去吧,正好那有一个空座位。”

  温晚顺着她手指的方向看去,一个短头发的女孩子也刚好看着她,两人的视线对上,女孩子有些猝不及防然后又有点羞涩激动地眨了眨眼睛。

  温晚:“……”

  少女,是什么让你看见一个同性这么激动的……

  温晚朝她弯了弯唇,露出一个善意的笑容,然后她看见女孩子更加激动了,就差要站起来了。

  “……”

  罗玉没多说什么,让她回座位后开始上课。

  温晚刚坐下,就看见短发女生星星眼地看着她,伸出手:“你好!我叫何灿灿!叫我灿灿就行!”

  “……”这个同桌很热情啊,温晚下意识地伸出手,刚伸到一半,何灿灿突然又把手抽回去了。在温晚微微疑惑的目光下,很用劲地在衣服上擦了擦手,然后再次伸出手,激动地握住温晚的手:“我、我……”

  结巴了个半天都没听见她说出一句完整的话来,温晚眨了眨眼睛,嘴角微翘,露出一对浅浅的小酒窝:“你好何……灿灿,我叫温晚。”想到刚到刚才何灿的自我介绍,微顿,而后浅笑:“称呼你随意。”

  “啊好、好!”何灿灿小鸡啄米似的直点头,声音也不由自主地放大,引来了讲台上罗玉的“眼神秒杀”,这才端正坐好,拿着一本语文书看得非常认真的样子。

  温晚看了眼嘴角都快咧到耳后根去的何灿灿,又看了眼讲台上唾沫横飞的罗玉一眼,小声提醒:“灿灿,这节是……英语课。”

  “……”

  何灿灿抬头看向讲台,还真是,挠了挠头,嘿嘿笑道:“我知道我知道,我呃……呃嗯热爱语文!对!”

  温晚又看了看何灿灿的课桌,欲言又止,几番挣扎,最后还是没有揭穿她书拿倒了的事实。

  上学第一天,还是不要扎新同桌的心了。

  罗玉讲了大半节课,中间有其他老师找她有事,她立马走到走廊上与之说话,教室里的同学们有些微微躁动。

  温晚瞄着门外背对着教室的罗玉,轻声问出了一个憋了许久的疑惑:“灿灿,罗老师刚让我做你同桌的时候为什么你一副要晕过去的表情?”

  何灿灿已经打了一节课的瞌睡去,闻言,一脸悲壮:“我已经一个人坐了一学期了,在你来之前我们班只有四十九个人,我开学当天睡过了,进教室的时候只剩下我一个人了。”

  温晚扫视全班,顿悟,然后又觉得不太对:“但是罗老师不可能后来没重新排位置呀?”

  说到这个,何灿灿的表情似乎更加悲壮了,“女魔头说按成绩选座位,我……”

  后面的话没说完,温晚瞬间了然,安抚地拍拍她,想起来书包里还有一个棒棒糖没吃完,摸出来悄悄塞在她手里:“请你吃糖~我来了,不管再怎么换座位你都有同桌了。”

  何灿灿一脸感动地接过棒棒糖:“晚晚你对我真是太好——”声音越说越大,温晚直觉罗玉可能要进来了,不等她感慨完,暗里轻撞了一下何灿灿,示意她小心,何灿灿这才反应过来,低头假正经看书。

  好一会儿,温晚听见她小声惊呼:“我的书怎么反了?”

  温晚:“……”

  罗玉跟门外的老师商量完事情就走进了教室,她刚一转身,教室就瞬间寂静,还是掉一根针都能听见的那种。

  温晚:“……”都不知道是应该感慨班主任的威慑力,还是该夸这个班的同学们反应敏捷了……

  罗玉做老师多年,哪还能不知道同学们的这点小把戏?只是不拆穿罢了。

  这节课的课程内容已经讲完了,她就布置了一些练习下去让大家自习最后几分钟。

  温晚一直跟着家庭教师学习,虽然被经常夸奖,但因为没有参加过学校的考试,还是不太确定自己的水平,所以很是认真地做着罗玉布置的练习。

  同学们做题的时候,罗玉就在教室里转来转去巡视,尤其在温晚这排徘徊。吓得何灿灿好一阵心虚,不能怪她,不知道为什么她一看见老师就心虚,哪怕没开小差。

  温晚一直很认真,没注意到身边的动静。

  罗玉扫了眼温晚的练习册,目光蓦地凝滞,表情渐渐凝重。温晚来学校之前校长就叮嘱过她,说温晚之前基本上没在学校上过课,让她多照顾着点这个沈总亲自来为她打招呼的女孩子。当时她下意识地以为温晚是逃课不学好所以才会不经常上课,现在看来好像……不是那么回事。

  都说字如其人,温晚的字体漂亮干净,乍一看和她的长相一样——温婉清秀,可要细细看去,却能发现笔画间暗藏的锋利笔锋。

  更令罗玉惊奇的是,温晚的英语练习题基本上全对,做题的速度也很快。

  罗玉突然觉得,被强塞给她的温晚,比她想象中的要优秀许多。

  一眨眼两节课很快就过去了,今天是周一,凉城一中没有要求学生去操场做操,但是周一是校长讲话以及一周小节的时间,每个学生都必须穿着校服下去听,班主任老师和正课老师也得下去。

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